Η συμπαραγωγή γνώσης και δράσης σημαίνει ότι διάφοροι παράγοντες παράγουν από κοινού γνώσεις και οδούς για βιώσιμο μέλλον. Είναι ένα εναλλακτικό μοντέλο σε πιο κλασικές μορφές αλληλεπίδρασης επιστήμης-κοινωνίας, όπου η επιστήμη θεωρείται ότι παράγει νέα γνώση πάνω στην οποία η κοινωνία στη συνέχεια ενεργεί. Δεδομένου ότι τα προβλήματα βιωσιμότητας είναι συχνά πολύ περίπλοκα και αμφισβητούμενα ώστε οι επιμέρους κλάδοι να δημιουργήσουν λύσεις από μόνοι τους, η συμπαραγωγή γνώσης και δράσης είναι ένας πολλά υποσχόμενος δρόμος προς τα εμπρός, καθώς καθιστά δυνατό τον συνδυασμό διαφορετικών τύπων γνώσης και από τους δύο, διαφορετικούς κλάδους και πρακτική .
Ερευνητικά δίκτυα προσανατολισμένα στη βιωσιμότητα όπως π.χ Μελλοντική Γη είναι σχηματισμοί που συνδέουν φορείς από την επιστήμη, την πολιτική και την κοινωνία σε γεωγραφικές κλίμακες ή τομείς, προκειμένου να προωθήσουν τη συνεργασία για την παραγωγή γνώσης ή/και δράση για τη βιωσιμότητα. Τέτοια δίκτυα οργανώνονται συνήθως γύρω από ένα είδος «οντότητας υποστήριξης» (π.χ. γραμματεία ή διευθύνουσα επιτροπή) που βοηθά τα μέλη του δικτύου να επιτύχουν την από κοινού καθορισμένη αποστολή τους. Αυτή η αποστολή, αλλά και η φιλοσοφία διακυβέρνησης ενός δικτύου και οι σχετικές δραστηριότητες διαφέρουν μεταξύ των δικτύων. Ορισμένα δίκτυα επικεντρώνονται στην έρευνα, ενώ άλλα ενδιαφέρονται περισσότερο να μετατρέψουν τη γνώση σε δράση. Παρά τις διαφορετικές αποστολές, τις φιλοσοφίες και τις δομές τους, τα δίκτυα μοιράζονται ορισμένες λειτουργίες και ικανότητες που διαφέρουν από αυτές των μεμονωμένων οργανισμών, όπως τα πανεπιστήμια ή τα ερευνητικά έργα. Στην περίπτωση της συμπαραγωγής γνώσης, τα δίκτυα είναι ιδιαίτερα χρήσιμα στις λειτουργίες τους, για παράδειγμα, να συνδέουν με ευελιξία διαφορετικούς φορείς, να ενώνουν τις δυνάμεις τους ή να διαδίδουν πληροφορίες.
Η πυξίδα δικτύου αντιπροσωπεύει ένα σημαντικό σημείο εκκίνησης για τη δόμηση μιας διαδικασίας συστηματικού προβληματισμού σχετικά με το πώς τα δίκτυα μπορούν να συμβάλουν με διάφορους τρόπους στη συμπαραγωγή και τους μετασχηματισμούς βιωσιμότητας. Η μεθοδολογία αναπτύχθηκε μέσω μιας διαδικασίας προβληματισμού και μάθησης που αναλήφθηκε με διαφορετικά δίκτυα συνεργατών της Future Earth, όπως GLP, GMBA, BioDiscovery, MRI, PAGES και ITD Alliance για να κατανοήσουμε καλύτερα πώς τα παγκόσμια ερευνητικά δίκτυα μπορούν να είναι πιο αποτελεσματικά και συνεργατικά στη συμβολή στη βιώσιμη ανάπτυξη .

Η πυξίδα δικτύου υποστηρίζει τα δίκτυα στο να σκέφτονται κριτικά τον ρόλο της συμπαραγωγής στην επιδίωξη της αποστολής τους και πώς μπορούν να βελτιώσουν τις σχετικές δυνατότητές της. Με τη βοήθεια της πυξίδας, τα δίκτυα μπορούν να αναλύσουν τους διάφορους τρόπους με τους οποίους προωθούν τη συμπαραγωγή – για παράδειγμα, μέσω μεμονωμένων μελών δικτύου σε συγκεκριμένα πλαίσια, μέσω της κοινότητας των μελών του δικτύου μαζί ή/και μέσω της οντότητας υποστήριξης του δικτύου.
Μέχρι στιγμής, η πυξίδα δικτύου έχει εφαρμοστεί για τους εξής σκοπούς:
Δεδομένου ότι η ενσωμάτωση διαδικασιών συμπαραγωγής μπορεί να είναι ένα δύσκολο έργο που απαιτεί νέες, μη δοκιμασμένες στρατηγικές και θεμελιώδεις μετασχηματισμούς των ίδιων των δικτύων, η μάθηση εντός και μεταξύ των δικτύων είναι ζωτικής σημασίας.
Η πυξίδα δικτύου προσφέρει μια επαναληπτική, βήμα προς βήμα προσέγγιση για να βοηθήσει τα δίκτυα να προβληματιστούν συστηματικά και να προωθήσουν τις διαδικασίες συμπαραγωγής.
Ως πρώτο βήμα, τα δίκτυα ορίζουν την αποστολή και τους στόχους βιωσιμότητας. Σε ένα δεύτερο βήμα, πρέπει να προσδιοριστούν οι δραστηριότητες που ανταποκρίνονται στην καθορισμένη αποστολή και στόχους. Εδώ, η πυξίδα δικτύου προσφέρει τέσσερα γενικά πεδία δράσης που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για συστηματικό προβληματισμό:
Πεδίο δράσης 1: Σύνδεση διαφορετικών ηθοποιών και κλιμάκων για να ενεργοποιηθεί η συμπαραγωγή
Τα δίκτυα μπορεί να αναρωτηθούν: Για να επιτύχουμε την αποστολή μας, (στοχεύουμε) να συγκαλέσουμε φορείς σε διάφορους κλάδους, τομείς της κοινωνίας, τόπους και κλίμακες; Και με αυτό, (στοχεύουμε) να οικοδομήσουμε μια κοινότητα που εμπλέκεται στη συμπαραγωγή γνώσης και δράσης; Στη συνέχεια, μπορούν να εντοπιστούν συγκεκριμένες σχετικές δραστηριότητες, π.χ. οργάνωση συνεδρίων ή εργαστηρίων.
Πεδίο δράσης 2: Υποστήριξη των μελών του δικτύου στη συμπαραγωγή
Τα δίκτυα μπορεί να αναρωτηθούν: Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα μέλη μας να υλοποιήσουν τη συμπαραγωγή στα πλαίσια τους; Οι ειδικές δραστηριότητες θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν την παροχή πληροφοριών, μαθημάτων κατάρτισης και ευκαιρίες χρηματοδότησης.
Πεδίο δράσης 3: Προώθηση της συμπαραγωγής για την αξιοποίηση της μετασχηματιστικής δύναμης ενός δικτύου
Τα δίκτυα μπορεί να αναρωτηθούν: Πώς μπορούμε να διοχετεύσουμε τις προσπάθειες των μελών μας να γίνουν ισχυρότερα συλλογικά; Οι σχετικές δραστηριότητες θα ήταν ο συντονισμός των αναφορών σύνθεσης, η αύξηση της ορατότητας της κοινότητας ή η συμβολή σε διαδικασίες πολιτικής υψηλού επιπέδου.
Πεδίο δράσης 4: Καινοτομία στο δίκτυο για την ενίσχυση της συμπαραγωγής
Τα δίκτυα μπορεί να αναρωτηθούν: Ποιες καινοτομίες χρειάζονται για να ενισχυθεί η ικανότητα του δικτύου να συμμετάσχει στη συμπαραγωγή; Οι σχετικές δραστηριότητες θα ήταν ο αυτοστοχασμός, η ανάπτυξη οράματος ή η δημιουργία πρωτοτύπων νέων προσεγγίσεων συμπαραγωγής.
Κατά τον προσδιορισμό αυτών των δραστηριοτήτων, μπορεί να είναι χρήσιμο να εστιάσετε πρώτα στην επανεξέταση της σημασίας των υφιστάμενων δραστηριοτήτων και στη συνέχεια να συζητήσετε ποιες άλλες δραστηριότητες μπορεί να είναι σημαντικές για τη συνέχεια.
Μόλις εντοπιστούν αυτές οι δραστηριότητες, το τρίτο βήμα είναι να εξεταστούν ενδελεχώς ως προς τις δυνατότητές τους να επιτύχουν αποτελεσματικά τους στόχους βιωσιμότητας του δικτύου. Εδώ, τα δίκτυα μπορεί να αναρωτηθούν κριτικά γιατί πιστεύουν ότι οι εντοπισμένες δραστηριότητες συμβάλλουν στη βιωσιμότητα. Οι πιθανές ερωτήσεις για προβληματισμό μπορεί να κυμαίνονται από την επανεξέταση των διαγνώσεων του προβλήματος, των κενών γνώσης και των συνθηκών του πλαισίου, μέχρι πιθανά εμπόδια ή απαιτούμενους πόρους και δεξιότητες. Ανάλογα με τα αποτελέσματα αυτών των διαδικασιών προβληματισμού, τα δίκτυα ενδέχεται να προσαρμόσουν τις υπάρχουσες στρατηγικές τους (π.χ. μεγαλύτερη έμφαση στις καινοτομίες εντός των δικτύων τους) και/ή να αλλάξουν το χαρτοφυλάκιο δραστηριοτήτων τους (π.χ. εισάγοντας δραστηριότητες ανάπτυξης οράματος ή κατάρτισης).
Η πυξίδα δικτύου μπορεί να αποτελέσει βασικό εργαλείο για ερευνητικά δίκτυα προσανατολισμένα στη βιωσιμότητα, προκειμένου να αξιοποιήσουν τις δυνατότητές τους για συμπαραγωγή. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αξιολόγηση προηγούμενων δραστηριοτήτων βιωσιμότητας καθώς και για στρατηγικό μελλοντικό σχεδιασμό και, ως εκ τούτου, για την ενίσχυση των διαδικασιών συμπαραγωγής.

Διαβάστε τις Πρακτικές οδηγίες
Διαβάστε το πλήρες άρθρο:
Flurina Schneider, Theresa Tribaldos, Carolina Adler, Reinette (Oonsie) Biggs, Ariane de Bremond, Tobias Buser, Cornelia Krug, Marie-France Loutre, Sarah Moore, Albert V Norström, Katsia Paulavets, Davnah Urbach, Eva Spehnülser, Gabriela Ζόντερβαν, Συμπαραγωγή γνώσης και μετασχηματισμοί βιωσιμότητας: στρατηγική πυξίδα για παγκόσμια ερευνητικά δίκτυα, Τρέχουσα Γνώμη για την Περιβαλλοντική Αειφορία, Τομ. 49, 2021, σελ. 127-142.
Αυτή η κριτική προέρχεται από ένα θεματικό τεύχος του Τρέχουσα Γνώμη για την Περιβαλλοντική Αειφορία σχετικά με την κατάσταση της γνώσης σχετικά με τους κοινωνικούς μετασχηματισμούς προς τη βιωσιμότητα.
Αυτό το blog δημοσιεύθηκε αρχικά Soziale Ökologie.
Εικόνα κεφαλίδας: Η πυξίδα δικτύου, από τη Flurina Schneider,