Εγγραφή

Επιστήμη και κοινωνία: βασικά σημεία από την επιστήμη μας ως παγκόσμιο δημόσιο αγαθό

Το όραμα του ISC είναι η επιστήμη ως παγκόσμιο δημόσιο αγαθό, αλλά τι σημαίνει αυτό για την επιστήμη και την κοινωνία; Η εργασία μας «Η επιστήμη ως παγκόσμιο δημόσιο αγαθό» εξετάζει δύο βασικά σημεία για την αντιμετώπιση αυτού του ερωτήματος που θα συνοψίσουμε σε αυτό το ιστολόγιο: Πώς ανταποκρίνεται η επιστήμη στις ανάγκες της κοινωνίας ως παγκόσμιο δημόσιο αγαθό; Και πώς εξελίσσεται το κοινωνικό συμβόλαιο μεταξύ επιστήμης και κοινωνίας;

Το Διεθνές Επιστημονικό Συμβούλιο, ως η παγκόσμια φωνή για την επιστήμη, δεσμεύεται σε ένα όραμα της επιστήμης ως παγκόσμιου δημόσιου αγαθού. Όλα τα ανθρώπινα όντα είναι ουσιαστικά παρόμοια και αλληλένδετα λόγω της εξάρτησής τους από τα οικοσυστήματα της Γης και των αναγκών που αυτά τα οικοσυστήματα ικανοποιούν, όπως η παραγωγή τροφίμων, η παροχή καθαρού νερού, η ρύθμιση ασθενειών, η ρύθμιση του κλίματος κ.λπ. Καθώς η συλλογική γνώση υπήρξε ο κύριος μοχλός της συλλογικής ανθρώπινης προόδου, η παραγωγή δημόσιας αξίας προσφέρει οφέλη σε όλους. Ως εκ τούτου, η επιστήμη, ως ειδική μορφή γνώσης, μεθοδολογικά πειθαρχημένη και δοκιμασμένη έναντι της πραγματικότητας, μπορεί να προσφέρει τεράστια αξία ως παγκόσμιο δημόσιο αγαθό.

«Η επιστημονική γνώση, τα δεδομένα και η τεχνογνωσία πρέπει να είναι καθολικά προσβάσιμα και τα οφέλη τους να κοινοποιούνται παγκοσμίως. Μια αμοιβαία υποστηρικτική παγκόσμια κοινότητα της επιστήμης φέρει την ευθύνη για αυτό διασφαλίζοντας τη συμπερίληψη και την ισότητα, συμπεριλαμβανομένων των ευκαιριών για επιστημονική εκπαίδευση και ανάπτυξη ικανοτήτων».

– Απόσπασμα από το Καταστατικό II, παράγραφος 4, Καταστατικό και Εσωτερικός Κανονισμός ISC

Ως παγκόσμιο δημόσιο αγαθό, πώς ανταποκρίνεται η επιστήμη στις ανάγκες της κοινωνίας;

Ενώ είναι σημαντικό για την επιστήμη να ανταποκρίνεται στις ανάγκες της κοινωνίας δημιουργώντας νέα γνώση που επιτρέπει νέες δραστηριότητες, νέες τεχνολογίες και καινοτομίες, η χρησιμότητα της γνώσης δεν πρέπει να εξετάζεται αποκλειστικά μέσω του «μειωτικού φακού της προσφοράς και της ζήτησης». Το Συμβούλιο πιστεύει ότι η επιστήμη πρέπει να διατηρήσει ένα ευρύ φάσμα επιστημονικής έρευνας και να διευρύνει τα όρια της γνώσης.

Πράγματι, πολλές επιστημονικές γνώσεις δεν συμβάλλουν στην ανάπτυξη των εθνικών οικονομιών και του ΑΕΠ, αλλά εμπνέουν την ανθρώπινη φαντασία και με αυτόν τον τρόπο είναι σε μεγάλο βαθμό ένα μη αποκλειστικό και μη ανταγωνιστικό αγαθό. Επιπλέον, με τον ίδιο τρόπο που η ανθρωπότητα έχει απειλήσει σημαντικά το μέλλον του περιβάλλοντος για να ικανοποιήσει τις άμεσες αναπτυξιακές προτεραιότητες, η επιστήμη δεν πρέπει να παραμελεί το μέλλον θεωρώντας το άμεσο χρονικό διάστημα ως μοναδική προτεραιότητά της.

Αν και αυξάνονται οι αντιλήψεις για έναν κόσμο που αντιμετωπίζει συγκλίνουσες κρίσεις που απειλούν την ανθρωπότητα, η διεθνής επιστημονική κοινότητα κάνει όλο και περισσότερο να ακουστεί η συλλογική της φωνή για την αντιμετώπιση αυτής της πρόκλησης, καθώς οι παγκόσμιες λύσεις απαιτούν παγκόσμια συμμετοχή. Σε αυτό το πλαίσιο, η επιστήμη δεν πρέπει να χάσει την εστίασή της στην ανάγκη να είναι χωρίς αποκλεισμούς και πρέπει να ενσωματώσει τις γνώσεις και τις προτεραιότητες όλων των περιφερειών, ιδιαίτερα εκείνων που θα υποφέρουν περισσότερο εάν οι παγκόσμιες τάσεις δεν αλλάξουν προς το καλύτερο. Η πραγματικότητα μιας παγκόσμιας επιστημονικής κοινότητας αυξάνεται, αλλά θα είναι πραγματική μόνο όταν είναι ανοιχτή σε ευρύτερες μορφές γνώσης και όταν δημιουργείται παγκόσμια κοινά γνώσης ικανά να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά σε μεγάλες προκλήσεις.

Για να ανταποκριθεί στις κοινωνικές ανάγκες, η επιστήμη πρέπει επίσης να λάβει υπόψη τη σημασία των κυβερνήσεων, καθώς αυτές είναι που διατυπώνουν προτεραιότητες και ορίζουν προϋπολογισμούς για τους οργανισμούς χρηματοδότησης στα εθνικά επιστημονικά τους συστήματα. Ενώ εξετάζουν τη δύναμη των κυβερνήσεων, οι επιστήμονες και οι ερευνητές θα πρέπει να υπερασπίζονται την ελευθερία να ακολουθούν τη δική τους έμπνευση ως τρόπο μεγιστοποίησης της απόδοσης της επένδυσης στην έρευνα. Από πολλές απόψεις, οι επιστήμονες δεν γνωρίζουν απαραίτητα σε τι θα μπορούσαν να συμβάλουν τα ευρήματά τους στην αρχή, αλλά ορισμένες ανακαλύψεις, είτε σκόπιμες είτε τυχαίες, τελικά αποδεικνύονται πολύ χρήσιμες. Για παράδειγμα, η πιο διάσημη και σημαντική τυχαία ανακάλυψη είναι το θαυματουργό φάρμακο του Φλέμινγκ, η πενικιλίνη, αν και η αρχική του έρευνα αφορούσε τους σταφυλόκοκκους. Κατά τον ίδιο τρόπο, οι αλληλεπιδράσεις μεταξύ του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα δεν πρέπει να υποτιμώνται στην αντιμετώπιση των σύγχρονων προκλήσεων. Και οι δύο μπορούν να εξυπηρετήσουν το κοινό καλό μοιράζοντας ιδέες, έρευνες και δεδομένα, όπως φαίνεται από την πανδημία COVID-19.

Επιστήμη και κοινωνία: ένα διαρκώς εξελισσόμενο κοινωνικό συμβόλαιο;

Οι προτεραιότητες της επιστήμης για την εξυπηρέτηση του δημόσιου αγαθού, αυτή της εξερεύνησης των διαδικασιών στη φύση και την κοινωνία, καθώς και η επιδίωξη αποτελεσματικών απαντήσεων στις αναδυόμενες κοινωνικές προτεραιότητες, επηρεάζουν τη σχέση μεταξύ επιστήμης και κοινωνίας, τη φύση του κοινωνικού τους συμβολαίου και την κοινωνική οργάνωση της επιστημονικής διαδικασίας. Το κοινωνικό συμβόλαιο μεταξύ επιστήμης και κοινωνίας λειτουργούσε πάντα στην ίδια βάση. με δημόσια χρηματοδότηση, η επιστήμη δημιουργεί και κοινοποιεί ανακαλύψεις στην κοινωνία. Ωστόσο, με την πάροδο των ετών οι προτεραιότητες για την επιστήμη έχουν εξελιχθεί σε μεγάλο βαθμό, όπως και η κοινωνική της οργάνωση, με αποτέλεσμα τη στροφή προς ένα κοινωνικό συμβόλαιο στο οποίο η επιστήμη είναι ανοιχτή στην κοινωνία, διαφανής και συμμετοχική.

Το κίνημα της ανοιχτής επιστήμης που κερδίζει δυναμική σήμερα είναι η εκδήλωση αυτής της εξέλιξης, επιδιώκοντας να καταστήσει την επιστημονική έρευνα και τη διάδοσή της προσιτή σε μια ερευνητική κοινωνία ως μέρος της συνδημιουργίας γνώσης για το παγκόσμιο δημόσιο καλό. Η πανδημία COVID-19 επεξηγεί την ανοιχτή επιστήμη σε δράση και εξέθεσε ορισμένες από τις διαδικασίες που εμποδίζουν την αποτελεσματικότητα της επιστήμης να συνεισφέρει στο παγκόσμιο δημόσιο καλό. Με την υιοθέτηση του Σύσταση της UNESCO για την Ανοιχτή Επιστήμη, η δυνατότητα αλλαγής σε ένα «νέο κανονικό» είναι εφικτό, αλλά θα απαιτήσει τη δέσμευση της διεθνούς επιστημονικής κοινότητας για να διασφαλίσει ότι αυτή η νέα εποχή της επιστήμης είναι καλά προσαρμοσμένη στην υπηρεσία του παγκόσμιου δημόσιου αγαθού.


Όλα αυτά και πολλά άλλα στο έγγραφο θέσης μας:

Η επιστήμη ως παγκόσμιο δημόσιο αγαθό

Έγγραφο θέσης του Διεθνούς Επιστημονικού Συμβουλίου. Νοέμβριος 2021.