Αυτό το άρθρο είναι μέρος της σειράς "Γυναίκες επιστήμονες σε όλο τον κόσμο: στρατηγικές για την ισότητα των φύλων», εξετάζοντας τους παράγοντες που επιτρέπουν ή εμποδίζουν τη συμμετοχή των γυναικών στο STEM και σε συναφείς τομείς. Αυτή η σειρά πληροφορείται από μια πιλοτική μελέτη που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία μεταξύ του Διεθνούς Συμβουλίου Επιστημών (ISC) και της Μόνιμης Επιτροπής για την Ισότητα των Φύλων στην Επιστήμη (ΣΚΓΕΣ), με βάση συνεντεύξεις με γυναίκες επιστήμονες παγκοσμίως. Η σειρά δημοσιεύεται τόσο στο ISC όσο και στο ιστοσελίδες SCGES.
Η Catherine Jami μεγάλωσε σε μια οικογένεια βαθιά βυθισμένη στην επιστήμη, με τους δύο γονείς της να είναι γιατροί και ερευνητές. Στο γυμνάσιο, τη γοήτευαν τα μαθηματικά και η κινεζική γλώσσα και κουλτούρα. Στη Γαλλία, ωστόσο, οι ακαδημαϊκοί κανόνες σπάνια εξυπηρετούσαν διπλά ενδιαφέροντα και δεδομένου αυτού του πλαισίου η Jami αποφάσισε να ακολουθήσει τα μαθηματικά αφού τελείωσε το γυμνάσιο.
Εισήλθε στο Classe Préparatoire στο διάσημο Lycée Louis-le-Grand, ένα εξαιρετικά ανταγωνιστικό προπαρασκευαστικό σχολείο για την είσοδο στα ελίτ ιδρύματα της Γαλλίας. Εκεί, ήταν ένα από τα τρία μόνο κορίτσια σε μια τάξη άνω των σαράντα. «Κατά τη διάρκεια του πρώτου μου έτους, βίωσα μια κόλαση σεξισμού», θυμάται. Τα περιστατικά σεξισμού κυμαίνονταν από αγόρια που προειδοποιούσαν τους άλλους να μην της μιλήσουν, ένα χάρτινο πέος τοποθετημένο στην καρέκλα της και πορνογραφικές εικόνες κολλημένες στον μαυροπίνακα, ενώ η δασκάλα διεξήγαγε ένα δίωρο μάθημα, χαμογελώντας ανεχόμενος τα εξευτελιστικά γραφικά, ακόμη και αστειευόμενος. τους. «Αυτό ήταν το 1978, όχι ο Μεσαίωνας», σημειώνει η Τζέιμι, τονίζοντας το σοκ που ένιωσε όταν συνάντησε τέτοιες παγιωμένες συμπεριφορές.
Αυτές οι εμπειρίες ήρθαν σε έντονη αντίθεση με την προοδευτική δυναμική της οικογένειάς της - όπου ο πατέρας της μοιραζόταν τις οικιακές ευθύνες, επιτρέποντας στη μητέρα της να οικοδομήσει μια εξίσου επιτυχημένη καριέρα. «Ανακάλυψα τον σεξισμό στον «πραγματικό κόσμο» και συνειδητοποίησα ότι η οικογένειά μου ήταν ασυνήθιστη», σκέφτεται.
Το 1980, ο Jami εισήλθε στην École Normale Supérieure (ENS), ένα διάσημο γαλλικό ίδρυμα γνωστό για την παραγωγή κορυφαίων ακαδημαϊκών, σε μια εποχή που το ENS είχε ξεχωριστά ιδρύματα για άνδρες και γυναίκες, εφαρμόζοντας στην πραγματικότητα ένα είδος θετικής δράσης. «Αυτή η ξεχωριστή καταχώρηση για τις γυναίκες ήταν ένα είδος αποζημίωσης για τη συντριπτική αποθάρρυνση των νεαρών γυναικών από το να ασχοληθούν με την επιστήμη που είχα βιώσει», λέει η Jami.
Μια γυναίκα καθηγήτρια που ήταν επικεφαλής τμήματος του ENS είπε στις φοιτήτριές της ότι δεν ήταν τόσο ευφυείς όσο οι φοιτητές στο ανδρικό τμήμα του ENS. «Δεν είναι μόνο οι άντρες που είναι σεξιστές», σκέφτεται ο Jami. Ευτυχώς, ένας υποστηρικτικός άνδρας μέντορας τη βοήθησε αργότερα να ακολουθήσει ένα μονοπάτι που θα έκανε δυνατό να συγχωνεύσει την αγάπη της για τα μαθηματικά με το ενδιαφέρον της για την κινεζική γλώσσα και τον πολιτισμό. «Πάντα ήθελα να καταλάβω γιατί και πώς εφευρέθηκαν τα μαθηματικά».
Έτσι, άρχισε να εργάζεται για την ιστορία των μαθηματικών επιστημών στην Κίνα. Η διδακτορική της έρευνα επικεντρώθηκε σε μια κινεζική μαθηματική εργασία του 18ου αιώνα σχετικά με τις επεκτάσεις σειρών ισχύος τριγωνομετρικών συναρτήσεων. Αυτό το έργο, που συντάχθηκε από έναν Μογγόλο αστρονόμο, εξέτασε τύπους που ανακαλύφθηκαν στην Ευρώπη μέσω της χρήσης του λογισμού. Ωστόσο, ο Μογγολικός συγγραφέας απέδειξε αυτούς τους τύπους χωρίς τη χρήση λογισμού:
Ένας ιστορικός δεν λέει, "Αυτός ο τύπος δεν ξέρει πώς να ελέγξει αν μια σειρά έχει όριο, επειδή δεν ξέρει λογισμό". Αν ήταν να δώσει εξετάσεις στη Γαλλία σήμερα, δεν θα περνούσε. Αλλά αυτό που είναι ενδιαφέρον είναι πώς απέδειξε ότι οι τύποι ήταν έγκυροι χωρίς λογισμό και έτσι επέτρεψε στους ανθρώπους της επιστημονικής του κοινότητας να τον χρησιμοποιήσουν. Οι ιστορικοί προσπαθούν να κατανοήσουν τους ανθρώπους του παρελθόντος με τους δικούς τους όρους. Δεν πιστεύουν ότι οι άνθρωποι προσπαθούσαν να κάνουν αυτό που κάνουμε τώρα στην επιστήμη και αποτυγχάνουν. Αυτό που μελετώ είναι πώς ερμηνεύεται εκ νέου η γνώση καθώς μετακινείστε από το ένα σύστημα στο άλλο.
Παρά τον σκεπτικισμό ορισμένων από τους δασκάλους της στα μαθηματικά, η απόφασή της αποδείχθηκε προληπτική, καθώς απέκτησε επιτυχώς μεταδιδακτορικές υποτροφίες και, το 1991, διορίστηκε στο Εθνικό Κέντρο Επιστημονικής Έρευνας (CNRS).
Η συμμετοχή της Jami σε διεθνείς επιστημονικούς οργανισμούς ξεκίνησε όταν υπηρέτησε ως αξιωματούχος της International Society for the History of East Asian Science, Technology and Medicine (ISHEASTM). Ο οργανισμός σχεδιάστηκε για να προωθήσει τη μελέτη της επιστημονικής ιστορίας της Ανατολικής Ασίας, ένα πεδίο που είχε συχνά παραβλεφθεί στους δυτικοκεντρικούς ακαδημαϊκούς κύκλους. Ο Jami έγινε Ταμίας και αργότερα Πρόεδρος της ISHEASTM, όταν η εταιρεία συνδέθηκε με το Division of History of Science and Technology (DHST) υπό τη Διεθνή Ένωση Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης και Τεχνολογίας (IUHPST). Το 2005, ο Jami εξελέγη στο Συμβούλιο του DHST, υπηρετώντας ως ταμίας για τέσσερα χρόνια και στη συνέχεια ως Γενικός Γραμματέας. Η τελευταία θέση περιλάμβανε επίσης τη θητεία του Γενικού Γραμματέα του IUHPST για δύο θητείες.
Ένας από τους πρωταρχικούς στόχους της Jami κατά τη διάρκεια της θητείας της με το IUHPST ήταν να επεκτείνει την ιδιότητα μέλους παγκοσμίως, ιδιαίτερα σε υποεκπροσωπούμενες περιοχές όπως η Αφρική, η Νότια Αμερική και η Ασία. Μετά τις προσπάθειές της, ένα συνέδριο πραγματοποιήθηκε στη Βραζιλία και ένα άλλο θα πραγματοποιηθεί στη Νέα Ζηλανδία το 2025, προωθώντας έτσι περαιτέρω την πραγματικά παγκόσμια συνεργασία.
Μια βασική πτυχή της φιλοσοφίας της Jami είναι η δέσμευσή της για τη συμπερίληψη, όχι μόνο από την άποψη της ισότητας των φύλων αλλά και από την άποψη της εκπροσώπησης από διαφορετικές περιοχές του κόσμου. Περιλαμβάνει τη διασφάλιση ότι οι μελετητές από όλες τις περιοχές του κόσμου, ειδικά εκείνοι από λιγότερο εκπροσωπούμενες περιοχές, έχουν ίση πρόσβαση στα παγκόσμια επιστημονικά δίκτυα και τους δίνεται η ευκαιρία να συνεισφέρουν τις γνώσεις και τις προοπτικές τους. «Υπάρχουν άφθονες ενδείξεις ότι η διαφορετικότητα είναι προϋπόθεση για τη δημιουργία καλής επιστήμης», ισχυρίζεται ο Jami.
Ως άτομο που έχει εργαστεί εκτενώς σε διεθνή συνδικάτα, υποστηρίζει ένα σύστημα «μία χώρα, μία ψήφος» σε διεθνείς επιστημονικούς οργανισμούς, το οποίο δίνει σε όλες τις χώρες ίση φωνή, ανεξάρτητα από το μέγεθος ή τους πόρους τους. «Το βάρος, ας πούμε, του Περού και των Ηνωμένων Πολιτειών είναι επομένως το ίδιο για τις περισσότερες αποφάσεις», επισημαίνει.
Όταν η Jami άκουσε για το έργο Gender Gap in Science (GGS), μια συνεργασία που ξεκίνησε από τη International Mathematical Union (IMU) και τη International Union of Pure and Applied Chemistry (IUPAC) και χρηματοδοτήθηκε από το Διεθνές Συμβούλιο Επιστημών (ISC), με ανυπομονησία συνέδεσε το σωματείο της, το IUHPST, ως Γενικό Γραμματέα του.
Μετά το τέλος του έργου Gender Gap in Science (GGS), ο Jami διαδραμάτισε βασικό ρόλο στην ίδρυση της Μόνιμης Επιτροπής για την Ισότητα των Φύλων στην Επιστήμη (SCGES). Συνέταξε ένα Μνημόνιο Συνεννόησης (MoU), το οποίο έτυχε ευρέως ευπρόσδεκτης και επέτρεψε στο SCGES να επεκταθεί από 9 σε 25 συνδικάτα εταίρους. Σημείωσε ότι έχει σημειωθεί μια σημαντική αλλαγή στην προσέγγιση της ισότητας των φύλων στην επιστήμη: «Η αίσθησή μου είναι ότι κάτι ιστορικό συνέβαινε στο έργο GGS και συνεχίζεται με το SCGES. Δεν είναι πλέον οι οργανισμοί που λένε στους επιστήμονες τι πρέπει να κάνουν. Οι επιστήμονες αναρωτιούνται: «Τι θέλουμε να κάνουμε; Τι μπορούμε να κάνουμε; Ας το κάνουμε!'»
Ο Jami υπογραμμίζει τον κρίσιμο ρόλο των κοινωνικών επιστημών στην αντιμετώπιση ζητημάτων φύλου και ισότητας, σημειώνοντας ότι αυτοί οι κλάδοι με τη μακροχρόνια εστίασή τους στο φύλο και τις ανισότητες, προσφέρουν μοναδικές γνώσεις που είναι ζωτικής σημασίας για την κατανόηση και την αντιμετώπιση της περίπλοκης δυναμικής του φύλου στην επιστήμη.
Στο έργο Gender Gap in Science (GGS), ιστορικοί της επιστήμης ήταν οι πρώτοι από έναν κλάδο που περιλαμβάνει κοινωνικές επιστήμες που συμμετείχαν στη συνεργασία, προωθώντας μια διεπιστημονική προσέγγιση για την αντιμετώπιση των ανισοτήτων μεταξύ των φύλων στις επιστημονικές κοινότητες. Ως πρόεδρος της Μόνιμης Επιτροπής για την Ισότητα των Φύλων στην Επιστήμη (SCGES), η Jami εξέφρασε την ευχαρίστησή της που βλέπει περισσότερους κλάδους των κοινωνικών επιστημών να εντάσσονται στην πρωτοβουλία, συμπεριλαμβανομένης της ανθρωπολογίας, των πολιτικών επιστημών, της ψυχολογίας και της γεωγραφίας. Αυτοί οι κλάδοι, οι οποίοι ασχολούνται ήδη με την έρευνα για θέματα φύλου και διάφορες άλλες ανισότητες, φέρνουν ποικίλες προοπτικές και μεθοδολογίες που ενισχύουν τον αντίκτυπο του SCGES.
Ένα σημαντικό εύρημα από την ιστορική έρευνα είναι ότι οι γυναίκες ανέκαθεν ασχολούνταν με αυτό που σήμερα ονομάζεται επιστημονική δραστηριότητα. Μια βασική πρόκληση βρίσκεται στην ιστορική «αορατότητά» τους. Ο Jami ανέφερε το Draw-a-Scientist Test, το οποίο έχει παρακολουθήσει πώς οραματίζονται τα παιδιά τους επιστήμονες. Όταν ξεκίνησε η μελέτη τη δεκαετία του 1950, το 90% των ζωγραφιών που έκαναν τα παιδιά μετά από αυτή την προτροπή ήταν λευκών ανδρών. Τώρα, περίπου το 70% των παιδικών ζωγραφιών απεικονίζουν άνδρες. Αν και αυτό δείχνει κάποια πρόοδο, ο Jami πιστεύει ότι ο ρυθμός της αλλαγής πρέπει να επιταχυνθεί σημαντικά.
«Ας προσέχουμε τους νεότερους», προτρέπει ο Jami. «Υπάρχουν ακόμη πολλά να γίνουν όσον αφορά την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των νεαρών γυναικών που σκέφτονται να κάνουν επιστημονική καριέρα. Και αυτή είναι πραγματικά μια δουλειά για όλους».
Η καθ. Catherine Jami είναι Διευθύντρια Ερευνών στο Εθνικό Κέντρο Επιστημονικής Έρευνας της Γαλλίας (CNRS). Έχει διατελέσει Γενική Γραμματέας της Διεθνούς Ένωσης Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης και της Τεχνολογίας (IUHPST). Ήταν ένας από τους ιδρυτές της Μόνιμης Επιτροπής για την Ισότητα των Φύλων στην Επιστήμη (ΣΚΓΕΣ) και την εναρκτήρια προεδρία του, από τον Σεπτέμβριο του 2020 έως τον Οκτώβριο του 2024.
blog blog Copyright
Αυτό το άρθρο ανοιχτής πρόσβασης διανέμεται υπό την Αναφορά Creative Commons CC BY-NC-SA Άδεια 4.0. Είστε ελεύθεροι να χρησιμοποιήσετε, να προσαρμόσετε, να διανείμετε ή να αναπαράγετε το περιεχόμενο σε άλλα φόρουμ, υπό την προϋπόθεση ότι πιστώνετε τον αρχικό συγγραφέα ή τον δικαιοπάροχο, αναφέρετε την αρχική δημοσίευση στον ιστότοπο του Διεθνούς Επιστημονικού Συμβουλίου, συμπεριλάβετε τον αρχικό υπερσύνδεσμο και να υποδείξετε εάν έγιναν αλλαγές. Οποιαδήποτε χρήση που δεν συμμορφώνεται με αυτούς τους όρους δεν επιτρέπεται.
Αποποίηση Eυθυνών
Οι πληροφορίες, οι απόψεις και οι συστάσεις που παρουσιάζονται στα ιστολόγια των επισκεπτών μας ανήκουν στους μεμονωμένους συντελεστές και δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα τις αξίες και τις πεποιθήσεις του Διεθνούς Συμβουλίου Επιστημών.
Διαβάστε περισσότερα για Προώθηση της ισότητας των φύλων σε επιστημονικούς οργανισμούς Διαβάστε περισσότερα για τους νικητές του Ella Innova en Ciencia LAC: Περιφερειακή πρωτοβουλία για την γυναικεία ηγεσία στην επιστήμη και την καινοτομία Διαβάστε περισσότερα για τον ρόλο της ομάδας εργασίας "Γυναίκες στη Φυσική": Διεθνής Ένωση Καθαρής και Εφαρμοσμένης Φυσικής Διαβάστε περισσότερα για την υποστήριξη ερευνητών με ευθύνες φροντίδας: η Επιστημονική Επιτροπή για την Έρευνα της Ανταρκτικής 