Σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων: Εξερευνώντας τις ευκαιρίες και τις προκλήσεις της Wikipedia για την επιστήμη

Η Εγκυκλοπαίδεια Britannica μπορεί πλέον να χωρέσει και στα μικρότερα κινητά τηλέφωνα πολλές φορές. Η προσβασιμότητα των ψηφιακών πλατφορμών, συμπεριλαμβανομένων των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, είναι ένα από τα πιο αξιοσημείωτα χαρακτηριστικά της εποχής μας. Προσφέρει στο μεγαλύτερο μέρος του κοινού πρόσβαση σε τράπεζες εξειδικευμένης γνώσης με χαμηλό κόστος και λιγότερο χρόνο από ό,τι χρειάζεται για να φτάσει κανείς στη βιβλιοθήκη.

Αυτό συνεπάγεται ευκαιρίες για οργανωμένη επιστήμη. Η συντακτική αποκέντρωση των περισσότερων ψηφιακών πλατφορμών προσφέρει στους ερευνητές την ευκαιρία να παρουσιάσουν την έρευνά τους και να έχουν πρόσβαση σε εκατομμύρια αναγνώστες με αποτελεσματική ενδυνάμωση. Η Wikipedia, για παράδειγμα, επιστρέφει στην κορυφή δισεκατομμυρίων αναζητήσεων κάθε μέρα και η πλατφόρμα χρησιμοποιεί ένα ανοιχτό δίκτυο εθελοντών για τη δημιουργία περιεχομένου. Είναι ένα μοντέλο για την εκδοτική εξειδίκευση που έχει μια περαστική ομοιότητα με το παραδοσιακό σύστημα αξιολόγησης από ομοτίμους και βασίζεται στις αρχές της παγκόσμιας επιστημονικής συναίνεσης.

Ωστόσο, δεν είναι σαφές ότι η επιστημονική κοινότητα γνωρίζει τις μετασχηματιστικές δυνατότητες και την πρόσβαση που προσφέρουν πλατφόρμες όπως αυτές.

Υπάρχουν φυσικά και προκλήσεις με τις ψηφιακές πλατφόρμες. Η UNESCO εργάζεται επειγόντως για τη σύνταξη κατευθυντήριων γραμμών για τη ρύθμιση τέτοιων πλατφορμών, προκειμένου να προστατεύσει τις ευάλωτες ομάδες και τις αρχές της ελευθερίας της έκφρασης. Για την οργανωμένη επιστήμη, αυτός ο κανονισμός παρουσιάζει ενδιαφέρον για διάφορους λόγους. Πρώτον, λόγω της αυξανόμενης έκθεσης των επιστημόνων σε όλο τον κόσμο σε διαδικτυακή παρενόχληση. Δεύτερον, οι επιστήμονες πρέπει να προστατεύονται από την παραπληροφόρηση και την εσφαλμένη πληροφόρηση σε αυτές τις πλατφόρμες και θα μπορούσαν να είναι κρίσιμοι ενδιαφερόμενοι στον έλεγχο της νοημοσύνης και στην επισήμανση περιεχομένου που διαστρεβλώνει την επιστημονική συναίνεση. Τέλος, οι ερευνητές χρειάζονται ηθική πρόσβαση στα δεδομένα σε αυτές τις πλατφόρμες για να παρακολουθούν τον αντίκτυπο της τεχνολογίας.

Εγγραφείτε στη σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων

Το ISC θα πραγματοποιήσει δύο διαδικτυακά σεμινάρια με το ίδρυμα Wikimedia για να διερευνήσει αυτά τα ζητήματα μέχρι τον Μάρτιο. Το πρώτο διαδικτυακό σεμινάριο στις 16 Μαρτίου (Διαχείριση της Ακεραιότητας της Γνώσης σε Ψηφιακές Πλατφόρμες ) θα εξετάσουμε πώς το μοντέλο του Wikimedia προσπάθησε να εξισορροπήσει την Ελευθερία της Έκφρασης με τον περιορισμό της παραπληροφόρησης. Θα αναλογιστούμε επίσης το συνέδριο της UNESCO, Internet 4 Trust, που πραγματοποιήθηκε τον Φεβρουάριο και τις προσπάθειες για ένα παγκόσμιο ρυθμιστικό σύστημα.

Δεύτερο διαδικτυακό σεμινάριο στις 30 Μαρτίου (Κατασκευή Ειδικών Έργων στη Wikipedia) θα περιγράψει μερικούς από τους τρόπους με τους οποίους η επιστημονική κοινότητα μπορεί να εμπλακεί περισσότερο στην επεξεργασία περιεχομένου στην πλατφόρμα Wiki. Αυτό το διαδικτυακό σεμινάριο θα επικεντρωθεί στην κάλυψη του COVID-19 από το Wiki και σε ένα έργο μιας κοινότητας συντακτών.

Φωτογραφία James on Unsplash