Ελευθερία και ευθύνη στην επιστήμη 

Άρθρο 26 του Η Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα ορίζει ότι «καθένας έχει δικαίωμα στην εκπαίδευση». Το ISC επιβεβαιώνει ότι αυτό το δικαίωμα ισχύει για την επιστημονική εκπαίδευση, την κατάρτιση και την καθοδήγηση.

• Αυτή η ελευθερία πρέπει να υποστηρίζεται από δίκαιη πρόσβαση στις υπάρχουσες γνώσεις, πληροφορίες, δεδομένα και άλλους απαραίτητους πόρους.
• Η αποτελεσματική άσκηση αυτής της ελευθερίας προϋποθέτει την ελευθερία κινήσεων, συνεταιρίζεσθαι, επικοινωνίας και έκφρασης.
• Όσον αφορά την ελεύθερη κυκλοφορία, το ISC επιβεβαιώνει ότι όσοι βρίσκονται νόμιμα εντός μιας χώρας πρέπει να είναι ελεύθεροι να μετακινούνται εντός της χώρας και ελεύθεροι να εγκαταλείπουν τη χώρα. Πέρα από αυτό, ειδικά σε σχέση με τον στόχο της παραγωγής γνώσης, θα πρέπει να καταβληθούν όλες οι εύλογες προσπάθειες για την ελαχιστοποίηση των φραγμών στην ελεύθερη κυκλοφορία μεταξύ των χωρών.

• Αυτή η ελευθερία προορίζεται να περιλαμβάνει μια δέσμευση για το δημόσιο καλό, η οποία είναι διαφορετική από το δημόσιο συμφέρον. Το δημόσιο καλό είναι αυτό που προάγει την ευημερία όλων –– των ανθρώπων, των μη ανθρώπινων ζώων και του περιβάλλοντος.
• Η υπεύθυνη άσκηση αυτής της ελευθερίας στοχεύει στην προώθηση τόσο της κοινωνικής δικαιοσύνης όσο και της δικαιοσύνης μεταξύ των γενεών.

• Είναι σημαντικό να αποφεύγουμε και να αποτρέπουμε τις διακρίσεις στην επιστήμη που βασίζονται σε αντιλήψεις εθνικότητας, φυλετικής ταυτότητας, εθνικότητας, ιθαγένειας, φύλου, ταυτότητας φύλου, σεξουαλικού προσανατολισμού, αναπηρίας, ηλικίας, θρησκευτικών πεποιθήσεων ή άλλων κοινωνικών μελών.
• Είναι εξίσου σημαντικό να προωθήσουμε ενεργά τη δικαιοσύνη, την ισότητα και την κατανομή των οφελών στην επιστήμη.

• Η επιστήμη πρέπει να είναι αυστηρή όσον αφορά την ποιότητα των αποδεικτικών στοιχείων που δημιουργούνται, να είναι απαλλαγμένη από συγκρούσεις συμφερόντων και να είναι απαλλαγμένη από χειραγώγηση ή παραποίηση δεδομένων ή ευρημάτων.
• Η Οικουμενική Διακήρυξη για τη Βιοηθική και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα αντιμετωπίζει ανησυχίες σχετικά με τη σχέση μεταξύ ηθικής, επιστήμης και ελευθερίας. Αυτή είναι μια λογική αναφορά για καθιερωμένους ηθικούς κανόνες.

Η εμπιστοσύνη στην επιστήμη εξαρτάται από την ενεργό διάδοση των επιστημονικών πληροφοριών και των ερευνητικών ευρημάτων (τόσο θετικά όσο και αρνητικά αποτελέσματα) σε ομοτίμους, φορείς χάραξης πολιτικής και την κοινωνία των πολιτών.

Κατά περίπτωση, οι επιστήμονες (συμπεριλαμβανομένου του ερευνητικού προσωπικού και των εκπαιδευομένων), οι εθνικές κυβερνήσεις, ερευνητικά ιδρύματα, φορείς χρηματοδότησης, ρυθμιστικοί και εποπτικοί φορείς, επιτροπές αναθεώρησης, εκδότες και εκδότες, ιδρύματα καθορισμού προτύπων και εκπαιδευτικοί αναμένεται να:

• Συμβολή σε αποτελεσματικά εργαλεία, θεσμούς και διαδικασίες διακυβέρνησης.
• Δημιουργήστε ένα περιβάλλον που επιτρέπει την ελεύθερη και υπεύθυνη διεξαγωγή της επιστήμης.
• Εισαγάγετε δίκαιες διαδικασίες για την εμπιστευτική αναφορά και διερεύνηση πιθανών παράνομων, ανήθικων ή μη ασφαλών επιστημών.