Global Science TV: Racism in Science with Brittany Kamai

Κυκλοφόρησε η τελευταία 10λεπτη συνέντευξη για το Global Science TV. Αυτή την εβδομάδα, παρουσιάζει τον Αστροφυσικό Δρ. Brittany Kamai απευθυνόμενος στο #ShutDownSTEM κίνηση και παγκόσμιες συστημικές ανισότητες στα επιστημονικά συστήματα. Ο Kamai βοήθησε να οργανωθούν ακαδημαϊκοί και επιστήμονες σε όλο τον κόσμο για να σταματήσουν να εργάζονται για την υποστήριξη του κινήματος Black Lives Matter.

Ολόκληρη η συνέντευξη: Συντονιστείτε στην διαδικτυακή εκπομπή «Global Science» εδώ:

Αναπαραγωγή βίντεο

 Η Brittany Kamai κάνει τα ακόλουθα σχόλια:

Σε επίπεδα ανισότητας στον τομέα της επιστήμης…

«Οι ρατσιστικές αφηγήσεις κατά των Μαύρων είναι διάχυτες σε όλα τα πεδία που κρατούν τους ανθρώπους έξω. Όποιος μπαίνει θέλει να φύγει. Αυτό που είναι πραγματικά σημαντικό είναι να καταλάβει κανείς ποιες είναι οι δικές του αφηγήσεις. Γιατί αυτό που σκεφτόμαστε ως επαγγελματίες STEM και στον ακαδημαϊκό χώρο, μετατρέπεται σε λέξεις που λέμε δυνατά, σε email που γράφουμε, σε αυτά που λέμε στους συναδέλφους μας».

Ο ρόλος που έπαιξε η φυλή της στη δική της καριέρα…

«Όλοι μας ξεκινάμε από αυτό το μονοπάτι γιατί είμαστε ενθουσιασμένοι με το γήπεδο και θέλουμε να καταλάβουμε πώς μπορούμε να μάθουμε τι συμβαίνει και να συνεχίσουμε να ακολουθούμε τα μονοπάτια μας. Και στην πορεία μου, είχα ευκαιρίες να έχω υποτροφίες για ιθαγενείς της Χαβάης. Ακολουθώντας το STEM, αυτό είναι κάτι που είχα ως προπτυχιακός – αλλά δεν καταλάβαινα πραγματικά γιατί υπήρχαν αυτές οι υποτροφίες εξαρχής. Μετακόμισα στο Νάσβιλ και κανείς εκεί δεν ξέρει πώς μοιάζουν οι ιθαγενείς της Χαβάης ή της Πολυνησίας. Αμέσως άρχισα να κάνω κουβέντες για το τι είναι το Black; Ποιες είναι οι ιστορίες του Νότου [Ηνωμένων Πολιτειών]; Πώς πρέπει να είμαι προσεκτικός και να λειτουργώ μέσω αυτού του χώρου; Είχα την ίδια συζήτηση όταν μετακόμισα στο Σικάγο. Λόγω της εμφάνισής μου, μπόρεσα να βιώσω και να μάθω».

Σχετικά με τον αντίκτυπο του #ShutDownSTEM…

«Αυτό ξεκίνησε πραγματικά ως έκκληση για δράση από τους ηγέτες των Black Lives Matter που είπαν, φέρτε το στις κοινότητές σας. Για εμάς, οι κοινότητές μας είναι STEM: επιστήμη, τεχνολογία, μηχανική και μαθηματικά. Κάναμε τον ρόλο να το φέρουμε στον χώρο μας. Από την αρχή, ήμασταν σε συνεργασία με το Particles for Justice και το Vanguard STEM, που έχουν κάνει τόση δουλειά για τις επαγγελματικές κοινότητες Black STEM για να διασφαλίσουν ότι υπάρχει χώρος, υπάρχει κοινότητα, υπάρχουν τρόποι θεραπείας. Όταν κοιτάζετε τους ιστότοπούς μας, και τα δύο particlesforjustice.org και shutdownstem.com, θα δείτε ότι υπάρχουν πόροι που μπορούν να απασχολήσουν το ευρύ φάσμα. Ήταν εκπληκτικό να δούμε πόσοι μεγάλοι, τεράστιοι επαγγελματικοί επιστημονικοί οργανισμοί ασχολήθηκαν μαζί μας».

Προχωρώντας μπροστά και συνεχίζοντας τη συζήτηση…

«Είναι δική σας ευθύνη να καταλήξετε σε ένα βιώσιμο σχέδιο. Και αυτό το σχέδιο πρέπει να είναι δυναμικό. Αυτό το σχέδιο πρέπει να είναι υπόλογο και πρέπει να είναι σε εσάς. Για παράδειγμα, πρέπει να βρείτε έναν τρόπο να το μετατρέψετε σε συνήθειες. Πρέπει να βρείτε έναν τρόπο να το δώσετε προτεραιότητα εντός των ημερών σας. Και έτσι, όταν το φέρνετε αυτό στις τοπικές σας κοινότητες, στις ερευνητικές σας ομάδες, στις τάξεις που διδάσκετε, πρέπει επίσης να κάνετε αυτές τις συζητήσεις για το πώς θα διατηρηθεί αυτό μετά από εκείνη την ημέρα».

Δείτε το Δήλωση ISC για την καταπολέμηση του συστημικού ρατσισμού και άλλων μορφών διακρίσεων: Καλούμε τα μέλη μας και τους διεθνείς εταίρους μας να συμμετάσχουν στην ανάληψη επείγουσας δράσης: να συγκεντρώσουμε τις υπάρχουσες γνώσεις σχετικά με τις διακρίσεις στην επιστήμη. να συγκαλέσει έναν παγκόσμιο διάλογο εντός και εκτός των θεσμών της επιστήμης· και να συμφωνήσουν για πρόσθετα συγκεκριμένα βήματα που στοχεύουν στη διόρθωση των συστημικών διακρίσεων στην επιστήμη.

Κατεβάστε το πλήρες βίντεο: https://www.youtube.com/watch?v=6qJqsCJ2yUM

Κωδικός ενσωμάτωσης:

Εγγραφείτε στη σειρά μας: https://www.youtube.com/channel/UCSL1Z5osHy4DOEVByCxh0-A

Σημείωση μέσων ενημέρωσης: Αυτή η συνέντευξη είναι διαθέσιμη ως πηγή/αναφορά για ρεπορτάζ ειδήσεων.