Η επένδυση στη διεπιστημονική έρευνα και κατάρτιση για τις μελλοντικές γενιές Αφρικανών επιστημόνων είναι ζωτικής σημασίας για την προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης στις αφρικανικές πόλεις

Η αναφορά είναι διαθέσιμη για λήψη ανοιχτής πρόσβασης εδώ.

Η έκθεση «Προώθηση της ατζέντας 2030 στις αφρικανικές πόλεις μέσω της συμπαραγωγής γνώσης», ρίχνει φως στο τι χρειάζεται για τη συμπαραγωγή αστικής γνώσης μέσω διεπιστημονικής έρευνας (TD) σε διαφορετικούς επιστημονικούς κλάδους και με κοινωνικούς παράγοντες.

Έχει συνταχθεί από μια ομάδα αφρικανών επιστημόνων που έφτασαν στην αρχή της σταδιοδρομίας τους που χρηματοδοτήθηκαν μέσω του Κορυφαίο πρόγραμμα ολοκληρωμένης έρευνας για την Ατζέντα 2030 στην Αφρική (LIRA2030), το οποίο διευθύνεται από το ISC μαζί με το Δίκτυο Αφρικανικών Επιστημονικών Ακαδημιών (NASAC) και με την οικονομική υποστήριξη από το Σουηδική Υπηρεσία Διεθνούς Αναπτυξιακής Συνεργασίας (Sida).

Μοιράζοντας τα αρχικά ευρήματα από ορισμένα από τα ερευνητικά έργα του προγράμματος, η έκθεση παρέχει συγκεκριμένα παραδείγματα για το πώς οι επιστήμονες, οι κοινότητες και οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής συνεργάζονται για την εφαρμογή των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ στις πόλεις της Αφρικής.

«Η Αφρική αστικοποιείται σε άνευ προηγουμένου επίπεδο, θέτοντας μερικές από τις μεγαλύτερες προκλήσεις, αλλά προσφέρει επίσης τεράστιες ευκαιρίες για την προώθηση της δίκαιης, βιώσιμης ανάπτυξης στην ήπειρο και παγκοσμίως. Η ανταπόκριση με αντίκτυπο σε αυτές τις ευκαιρίες θα απαιτήσει την αποτελεσματική κινητοποίηση διαφορετικών τύπων γνώσης και την ενσωμάτωση αυτής της γνώσης στη λήψη αποφάσεων και στην πρακτική σε όλα τα επίπεδα διακυβέρνησης. Τα έργα LIRA που παρουσιάζονται σε αυτήν την έκθεση καταδεικνύουν την αξία του διατομεακού διαλόγου, της μάθησης και της δράσης για την προώθηση της μετασχηματιστικής αλλαγής στις αφρικανικές πόλεις. Η επένδυση σε μια νέα γενιά αφρικανών επιστημονικών ηγετών για να προχωρήσει αυτό το έργο είναι επιτακτική ανάγκη».

Heide Hackmann, Διευθύνων Σύμβουλος του Διεθνούς Επιστημονικού Συμβουλίου.

«Η ανάπτυξη ικανοτήτων και η μάθηση είναι μια δια βίου επιχείρηση. Δεν περιλαμβάνει απλώς την εκμάθηση νέων πραγμάτων ή νέων τρόπων να κάνεις τα ίδια πράγματα, αλλά και την «ξεμάθηση» παλιών τρόπων να κάνεις πράγματα. Αυτή η έκθεση μάς υπενθυμίζει ότι έχει έρθει η ώρα να εφαρμόσουμε αυτήν την ικανότητα στην πράξη με την απομάθηση των συμβατικών τρόπων επιστήμης στην Αφρική. Μέσω της διεπιστημονικότητας, οι επιστήμονες της πρώιμης καριέρας μας μπόρεσαν να μεταφέρουν την έρευνα από το εργαστήριο σε νέους χώρους πολιτικής και κοινωνίας. Συμπαρήγαγαν γνώση με τις κοινότητες και τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής για να γίνουν σχετικοί παράγοντες της κοινωνικής αλλαγής στην αφήγηση της αστικοποίησης της Αφρικής. Τώρα αυτό είναι αντίκτυπο!».

Jackie Kado, Εκτελεστικός Διευθυντής της NASAC.

Η έκθεση κυκλοφόρησε καθώς ο κόσμος αντιμετωπίζει μια άνευ προηγουμένου παγκόσμια πανδημία, η έκθεση ρίχνει φως στο είδος της έρευνας και της δράσης που απαιτούνται για την καλύτερη αντιμετώπιση πολύπλοκων απειλών.

«Οι κοινωνικές προκλήσεις – και σήμερα, η πανδημία του COVID19 – μας καλούν να γκρεμίσουμε τα τείχη που χώριζαν εδώ και καιρό τις διαφορετικές φυλές της επιστήμης, της πολιτικής και της πρακτικής, να μιλήσουμε μεταξύ τους χωρίς υπερηφάνεια ή προκατάληψη και να υποστηρίξουμε τις πολιτικές αποφάσεις με στοιχεία και δεδομένων, αν θέλουμε να αντιμετωπίσουμε τη μοναδική ταχύτητα της εξέλιξης των παγκόσμιων προκλήσεων από κοινού. Αυτή η πρωτοποριακή έκθεση περιέχει έργα που επέτρεψαν σε ερευνητές από και προς την Αφρική να μεταβούν από την εστίαση στην ατομική αριστεία στην επιστημονική έρευνα στην πίστη στη γεφύρωση διαφορετικών πηγών γνώσης για βαθύτερη ενασχόληση με τις κοινωνικές προκλήσεις, ώστε να μπορέσουμε να οδηγήσουμε τη στροφή προς τα πανεπιστήμια ως λύνουν προβλήματα και να επιφέρουν κοινωνική αλλαγή στις πόλεις μας».

Kareem Buyana, Πανεπιστήμιο Makerere, Ουγκάντα, και συν-συγγραφέας της έκθεσης.

«Η μεγαλύτερη αξία της προσέγγισης TD στην έρευνά μου ήταν να επανακεντρώσω την «υπηρεσία» ως τον λόγο ύπαρξης της επιστήμης, είτε αυτή η υπηρεσία στην πρακτική είτε η υπηρεσία στη συλλογική μας κοινωνική φαντασία. Αναγνωρίζοντας ότι οι διάφορες πηγές εμπειρογνωμοσύνης συχνά καθίστανται αόρατες, η προσέγγιση TD αμφισβήτησε τη συμβατική σοφία, πιέζοντας τα όρια για την ανάπτυξη καινοτόμων νέων μεθοδολογιών και συνεργασιών που να είναι χωρίς αποκλεισμούς και δίκαιες και οι οποίες συμβάλλουν στη σχετική γνώση με βάση τα συμφραζόμενα. Η πανδημία Covid-19 έχει δείξει την πραγματικότητα των ανισοτήτων στον τομέα της υγείας και της κακής ανθεκτικότητας στις πόλεις σε όλο τον κόσμο. Έχει επισημάνει τη μυωπία της αποτυχίας να λάβουμε υπόψη τις επιπτώσεις των πόλεων που χτίζουμε για την υγεία των ανθρώπων και του πλανήτη. Οι απαντήσεις σε αυτή την πανδημία έδειξαν επίσης τη σημασία της ενσωμάτωσης του πλαισίου για την αποτελεσματική εφαρμογή των μέτρων ελέγχου της δημόσιας υγείας. Αυξάνοντας τη δεξαμενή ερευνητών που έχουν εκπαιδευτεί σε προσεγγίσεις TD, ελπίζω ότι οι αυριανοί ηγέτες της επιστήμης και της κοινωνίας θα είναι σε καλύτερη θέση για να ενσωματώσουν τις διαφορετικές πηγές και συστήματα γνώσης σε στρατηγικές για την πρόληψη και την αντιμετώπιση των περίπλοκων παγκόσμιων προκλήσεων που βρίσκονται μπροστά μας».

Tolu Oni, Πανεπιστήμιο του Cambridge, UK, και συν-συγγραφέας της έκθεσης.

Ωστόσο, η έκθεση τονίζει ότι απαιτούνται ορισμένες θεμελιώδεις αλλαγές στις πρακτικές των ακαδημαϊκών και χρηματοδοτικών ιδρυμάτων προκειμένου να μπορέσουν οι επιστήμονες στην Αφρική να ανταποκριθούν στις προκλήσεις και τις ευκαιρίες της βιώσιμης αστικής ανάπτυξης. Το πιο σημαντικό, καταλήγει στο συμπέρασμα ότι η οικοδόμηση της επιστημονικής ικανότητας, ειδικά της επόμενης γενιάς μελετητών, για τη συμπαραγωγή γνώσης για τη βιώσιμη αστική ανάπτυξη πρέπει να είναι μια συνεχής, μακροπρόθεσμη διαδικασία, με ευέλικτους μηχανισμούς χρηματοδότησης και κατάλληλη αναγνώριση για τους εμπλεκόμενους ερευνητές.

Η αναφορά είναι διαθέσιμη για λήψη ανοιχτής πρόσβασης εδώ.

Σχετικά με το πρόγραμμα LIRA2030

Αναπαραγωγή βίντεο

Το πρόγραμμα Leading Integrated Research for Agenda 2030 in Africa (LIRA 2030 Africa) επιδιώκει να οικοδομήσει την ικανότητα της επόμενης γενιάς Αφρικανών επιστημόνων να ηγηθούν της καινοτόμου επανεξέτασης του αστικού μέλλοντος στην ήπειρο μαζί με τις τοπικές κοινότητες, την πολιτική και την πρακτική. Το πρόγραμμα διευθύνεται από το Διεθνές Συμβούλιο Επιστημών (ISC) μαζί με το Περιφερειακό Γραφείο του για την Αφρική και σε συνεργασία με το Δίκτυο Αφρικανικών Επιστημονικών Ακαδημιών (NASAC). Το πρόγραμμα υποστηρίζεται από τη Σουηδική Υπηρεσία Διεθνούς Αναπτυξιακής Συνεργασίας (Sida).