Εγγραφή

Αίτηση υποψηφιοτήτων: Οι κοινωνικοί καθοριστικοί παράγοντες της ψυχικής ευεξίας στους νέους – προθεσμία 17 Νοεμβρίου

Το ISC εγκαινιάζει ένα νέο έργο που θα συγκεντρώσει ειδικούς από μια ποικιλία διαφορετικών παγκόσμιων πλαισίων για να αναπτύξουν μια κατανόηση των καθοριστικών παραγόντων της φθίνουσας υποκειμενικής ευημερίας για τους νέους.  

Σε περίπτωση που Παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας, το Διεθνές Επιστημονικό Συμβούλιο συμφώνησε να αναλάβει ένα έργο συνεργασίας με τον ΠΟΥ διερευνώντας τα αίτια της προφανούς ταχείας αύξησης της απώλειας ψυχικής ευεξίας στους νέους. Αυτό είναι σύμφωνο με Μνημόνιο Συνεννόησης που υπογράφηκε μεταξύ της ISC και της ΠΟΥ στο 2022.

Υπάρχει αξιόλογα στοιχεία καταδεικνύοντας ότι τα ποσοστά απώλειας ψυχικής ευεξίας μεταξύ των νέων αυξάνονται ραγδαία τα τελευταία 15 χρόνια και συνεχίζουν να αυξάνονται. Αν και τα δεδομένα επιπολασμού είναι περιορισμένα για μεγάλο μέρος του κόσμου, αυτές οι τάσεις είναι συνεπείς και ανησυχητικές. Υπάρχουν πολλά στοιχεία που υποδηλώνουν ότι πολλά ζητήματα στην ψυχική υγεία έχουν την πρόοδό τους στη βρεφική ηλικία, την παιδική ηλικία και την εφηβεία. Αυτή η πρόσφατη και επιταχυνόμενη απώλεια της υποκειμενικής ευημερίας για τα παιδιά και τους νέους σε όλο τον κόσμο έχει σημαντικές συνέπειες για τη δια βίου ευημερία, τη σωματική υγεία, τα εκπαιδευτικά επιτεύγματα και τα σχεσιακά και επαγγελματικά αποτελέσματα και, επομένως, θα πρέπει να αποτελεί σημαντική ανησυχία.

Οι λόγοι για αυτήν την προφανή πρόσφατη επιδείνωση της υποκειμενικής ευημερίας στους νεότερους είναι λιγότερο σαφείς. Είναι σημαντικό, αν και η πανδημία COVID-19 έχει ξεκάθαρα επηρέασε την ψυχική υγεία των νέων, τα στοιχεία δείχνουν ότι τα ποσοστά προκλήσεων ψυχικής υγείας για τους νέους αυξάνονταν πολύ πριν ξεκινήσει η πανδημία. 

Τα ζητήματα ψυχικής υγείας έχουν αυξηθεί σε κάθε τομέα του πληθυσμού, αλλά και πάλι δυσανάλογα για τους νέους στην εκπαίδευση και για όσους αντιμετωπίζουν μειονεκτήματα από την κακή στέγαση και τον υπερπληθυσμό, τη διαταραγμένη επισιτιστική ασφάλεια, την επισφαλή απασχόληση και άλλους παράγοντες.

Τα προβλήματα ψυχικής υγείας κλιμακώνονταν ήδη γρήγορα για τους εφήβους πριν από την πανδημία για διάφορους λόγους. Ο αντίκτυπος της πανδημίας έχει επιδεινώσει την κατάσταση.

Οι μαθητές στα τελευταία χρόνια της σχολικής εκπαίδευσης και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έχουν πληγεί ιδιαίτερα άσχημα. Πολλοί νέοι εγκατέλειψαν την εκπαίδευσή τους και ακόμη και τώρα τα επίπεδα απουσίας απουσίας και εγκατάλειψης της εκπαίδευσης παραμένουν πολύ υψηλότερα από ό,τι πριν από την εμφάνιση της πανδημίας το 2020.

"Πρωτοφανές και ημιτελές: Μαθήματα πολιτικής και συστάσεις από το COVID19” – 2η έκδοση, σελίδα 20, DOI: 10.24948/2023.03

Πιθανοί καθοριστικοί παράγοντες που παίζουν ρόλο σε αυτούς τους αυξανόμενους ρυθμούς είναι πιθανό να περιλαμβάνουν μια πολύπλοκη αλληλεπίδραση:

  • κοινωνικο-πολιτισμικό, (π.χ. κοινωνική αλλαγή, πολιτική αναταραχή)
  • ιστορικά (π.χ. αποικισμός),
  • συστημικές (π.χ. οικονομία, ανισότητες),
  • με βάση τα συμφραζόμενα (π.χ. το ψηφιακό περιβάλλον),
  • βιολογικές (π.χ. προγενέστερη ηλικία εφηβείας)
  • προσωπικούς παράγοντες (π.χ. πρώιμοι και παράλληλοι εκπαιδευτικοί παράγοντες, οικογενειακό περιβάλλον) και
  • την ανάπτυξη εκτελεστικών λειτουργιών (αντοχή) που με τη σειρά τους επηρεάζονται από περιγεννητικούς και πρώιμους παιδικούς παράγοντες (κοινωνιολογικούς, εκπαιδευτικούς, περιβαλλοντικούς συμπεριλαμβανομένων των δυσμενών εμπειριών και γονεϊκών).

Αυτές οι επιρροές στην ψυχική υγεία είναι πιθανό να παίζουν δυναμικά με την πάροδο του χρόνου, από την αρχή της ανάπτυξης (π.χ. στέρηση) και η σχετική σημασία συγκεκριμένων παραγόντων θα ποικίλλει ανάλογα με τα συμφραζόμενα. Αν και υπάρχουν ύποπτοι πολλοί από αυτούς τους πιθανούς καθοριστικούς παράγοντες, δεν έχουμε βαθιά κατανόηση της σχετικής σημασίας τους και των διασυνδέσεων μεταξύ τους, ιδιαίτερα σε διαφορετικά παγκόσμια πλαίσια. Αυτή η πλούσια κατανόηση είναι πιθανό να είναι απαραίτητη για την κατανόηση του πού να στοχεύσουμε τις παρεμβατικές προσπάθειες που θα χρειαστεί να επεκταθούν πολύ πέρα ​​από τις υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε πτυχές της κοινωνικής και εκπαιδευτικής φροντίδας.   

Δεδομένης της τεράστιας φύσης αυτής της πρόκλησης, και του αριθμού των παραγόντων που μπορεί να παίζουν και της διαφοροποίησης των συμφραζομένων, είναι δύσκολο να αξιολογηθεί πού και πώς πρέπει να στοχευθούν οι κοινωνικοί πόροι και η πολιτική για την αντιμετώπιση αυτών των αυξανόμενων ρυθμών. Αυτή η έλλειψη διακριτικής κατανόησης έχει σημαντικές επιπτώσεις πολιτικής που εκτείνονται πολύ πέρα ​​από τον τομέα της ψυχικής υγείας. Λόγω της πολυδιάστατης φύσης τόσο των αιτιών της αλλαγής όσο και των επιπτώσεών τους, είναι σημαντικό να ακολουθηθεί μια διεπιστημονική προσέγγιση για την εξερεύνηση λύσεων. Η κοινωνική απόδοση της επένδυσης των πολυτομεακών πρώιμων προληπτικών δράσεων καθιστά απαραίτητο να υποστηρίξουμε την πλουραλιστική χάραξη πολιτικής που βασίζεται σε στοιχεία, αναπτύσσοντας μια κοινή κατανόηση αυτής της περίπλοκης πρόκλησης.  

Το συμφωνηθέν έργο θα συγκεντρώσει εμπειρογνώμονες και νέους από μια ποικιλία διαφορετικών παγκόσμιων πλαισίων και πεδίων σπουδών, συμπεριλαμβανομένων:

  • ψυχολογία,
  • νευροεπιστήμη,
  • επιστήμη της εκπαίδευσης,
  • κοινωνιολογία,
  • ανθρωπολογία, και
  • ψυχολογική και αναπτυξιακή ιατρική

να αναπτύξουν μια κατανόηση των καθοριστικών παραγόντων της φθίνουσας υποκειμενικής ευημερίας για τους νέους.  

Το ISC θα σχεδιάσει ένα ειδική επιτροπή εποπτείας από όλο τον κόσμο, συμπεριλαμβανομένων διαφορετικών κλάδων και παγκόσμιων πλαισίων, συμπεριλαμβανομένων νεότερους ειδικούς. Αυτά θα προκύψουν από υποψηφιότητες από το ευρύ φάσμα των ακαδημιών, των φορέων φυσικών και κοινωνικών επιστημών που είναι μέλη του ISC. Θα ποικίλλει ανάλογα με την πειθαρχία και τη γεωγραφία. Η ομάδα του έργου θα βασιστεί γύρω από νεότερους ερευνητές. Επιπλέον, αυτό το έργο θα ενημερωθεί από μια ομάδα νέων, που θα αποτελείται από νέους ερευνητές και νέους υποστηρικτές. ο Υποομάδα του Συμβουλίου Νέων του ΠΟΥ για την ψυχική υγεία θα κληθούν επίσης να συνεισφέρουν. Προβλέπεται ότι το μεγαλύτερο μέρος της εργασίας θα είναι εικονικό και ο στόχος είναι να ολοκληρωθεί το έργο σε 24 μήνες από την έναρξη.  

Ορίστε τους εξαιρετικούς υποψηφίους σας

Τα μέλη καλούνται να προτείνουν κατάλληλους εμπειρογνώμονες από το ευρύ φάσμα εμπειρογνωμοσύνης που μπορεί να είναι κατάλληλοι για αυτό ομάδα εποπτείας ή/και νεότεροι ερευνητές να ενταχθούν στο ομάδα έργου. Το ISC νέων ακαδημιών και συλλόγων ενθαρρύνονται ιδιαίτερα να διορίζουν εμπειρογνώμονες. Ένα βιογραφικό σημείωμα δύο σελίδων κατ' ανώτατο όριο που θα περιγράφει λεπτομερώς τη σχετική τεχνογνωσία και τις βασικές δημοσιεύσεις θα πρέπει να συμπεριληφθεί στην παρακάτω αίτηση.

Οι υποβολές έχουν κλείσει.


Φωτογραφία Αζίζ Αχάρκι on Unsplash